科研问道，笃行致远——昌化初中召开课题开题指导会

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为提升我校教师的科研素养和学术表达能力，促进教育科研成果的转化，将研究成果应用于教学实践中，推动教育教学的改革与创新，实现教育科研成果的价值最大化。4月12日上午，昌化初中召开课题开题指导会，邀请杭州市教育科学研究院的夏嘉平老师到校指导课题与论文的撰写。

夏嘉平老师是杭州市高层次C类人才，曾被评为浙江省教坛新秀、浙江省教科研先进个人、杭州市第三届教育科研标兵、杭州市中青年131人才，撰写的教学成先后果获2018年国家级教学成果二等奖、2021年浙江省教学成果特等奖、2016年浙江省教学成果一等奖等。

首先，夏老师现场一对一、面对面进行耐心指导，为老师们指明了论文写作的方向，阐释了论文撰写的策略与路径。夏老师从课堂教学的实践出发，指出了论文撰写中存在的问题以及改进思路等。其次，夏老师为我校青年教师重点讲解了“如何挖掘教学中的特色与创意”课题，让在场的老师耳目一新。最后，夏老师又以大量生动的优秀科研成果为例来，阐述了校本研修的重要性。半天时间，夏老师的指导干货满满，在场的老师们也是收获满满。

本次开题指导会，使我校青年教师对课题的研究方向有了更精准的把握，并找到了解决问题的方法，对于研究方向、内容和意义有了更深层次的认识。相信大家会以本次开题指导会为契机，立足学校实际，及时调整开题报告中出现的问题，脚踏实地，沉下心来，认真做好课题的后续研究工作。（昌化初中  陈颖）