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为了更好地开发和实施生成课程,保证幼儿在活动中的主体地位,同时进一步提升教师对生成课程的开发能力,及时梳理教师们课程组织实施的先进经验。1月11日中午,青山湖街道星汇幼儿园开展了园本课程故事展评活动。

活动中,18位教师围绕园本课程下“青山故事”“节气民俗”“绘本精读”三个版块,结合本班幼儿年龄特点,追随幼儿兴趣,连接幼儿生活,挖掘身边资源,以偶发事件、热点话题为切入点,以课程缘起、课程实施、课程感悟等多个方面。有节气民俗《霜降》《冬至》《白露》、青山故事《遇“稻”一粒米》《我身边的中草药》《一颗童心向军梦》、绘本精读《雪地下面的朋友》《落叶跳舞》《谁吃了我的柿子》……一个个关于课程故事的声音在耳边响起。

教育有言,花开无声。此次课程故事汇报,是教师间共同分享、共同交流、共同成长的过程,同时也提升了教师在课程实施过程中开展、推进、反思、总结的能力,为园本课程的开展积累了丰富的经验。在儿童的世界里,我们努力成为一名追随者,追随儿童的脚步,让课程自然生长。

 

(星汇幼儿园   李笑)

 

 

标题:行悦生活课程,回眸成长之旅

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